閱讀66-2號

在即將邁入民國100年的倒數第二天下午，媽咪收到了(在每年過年前)幫孩子選
購的套書-- 孩子的第一套學習文庫(英文版)，25本書、一台英文版Walter語言機(上
圖中間直立蛋型及一支無線光筆)。
最近一直在構思要如何在自己的部落格中留下2010年最後一天的心得感想來作為
分享與紀念的媽咪，並沒有特別感到100年跨年的期待或興奮感受!  但在今晚與孩
子倆作陪讀時，隨著使用這套英文書籍的過程，也憶起曾經與孩子們一起閱讀中文
版本(兩年前購買中文版本，在之前的文章中曾分享過使用這套書的心得)的心得經
驗。再加上剛才在孩子們入睡後，媽咪收到格友不經意的路過此地，詢問相關於小
小孩學習英文的經驗，讓媽咪書寫此篇網誌的感覺油然而生(想起了自己部落格的
原始初衷就是想要透過自己孩子的閱讀經驗來作記錄並與有志一同的朋友們交流)!  
於是就決定以孩子倆的閱讀來作為2010年最後一頁美麗的回憶!
這整套書從中文的使用開始( 兩台Walter機，一台中文、一台英文，媽咪特別要
求的，英文機並不是原配備 )，對孩子們的幫助頗多，也因為哥哥和弟弟從小對
動物的喜愛及深入了解，整套書使用下來讓家長及孩子們都很得心應手。雖然當
時購買的是中文的版本，但業務員其實強力推薦媽咪可以同時購買中、英文兩
套套書，對孩子的幫助更大!  但是因為預算的考量，再加上媽咪對帶領孩子們
閱讀整套英文原文版的信心不足(當時已將兩套同時做了解並比較)，所以最後的
結論便是先購買中文版，但另外再要求一台英文發音的walter語言機(這台機器一
樣可以在中文版本上閱讀，只有在頁面下的單字編排上有些許不同，但不足以
影響孩子們對英文聽力的學習!)。
孩子倆和媽咪在有了將近兩年閱讀此套書的功力之後，也因著哥哥已進入美語學
校就讀將近一學期了，媽咪希望能夠在未來的生活英文字彙及句子上能更加提升，
因此決定再將英文版本購入，以提供更多的學習資源讓孩子們做為英文的學習基
礎與後盾!  對照到今晚以英文版本的陪讀，媽咪當然是以英文來為他們倆閱讀囉
(之前提過，雖然有語言機，但並不是逐字為學習者讀出來，而是以生動的對話或
歌謠方式做為旁白來引起孩子們的閱讀興趣，語言機所提到的和文中的內容文字
並不一樣)!  孩子們聽得津津有味，在媽咪以英文詢問相關的書中內容時，倆兄弟
果然對書裡已提過的知識非常的了解，給予媽咪的回答(以英文)也完全正確!  讓媽
咪更確信這筆花費的確值回票價!  例如: Do fish have ears? (魚類有耳朵
嗎? 兄弟回答: Yes!  也許這些問題表面上看起來很簡單，但是書本裡所提到的是
更深入的補充知識 ( Fish do have ears, one on each side of 
the head.  But, unlike a human's ears, the ears of a fish cannot
 be seen from the outside.  Fish ears are like our inner ears. 
Most fish have good hearing and can even hear a loud voice
 or footsteps on the shore.) ，它包括: 魚類的耳朵就像人類的內耳一樣，
雖然外觀看不到，但是他們長在裡面。  另外也有，Do fish have noses too?  
兄弟回答:Yes, they do!  文章內容提到魚類有兩個鼻孔，其中一個讓水流入，
另一個可以讓水流出!  他們透過水的流進與流出，才能聞到水中的味道。 
( A fish has two
 nostrils on each side of its head.  Water enters the front
 nostril, then goes out through the back one.  In this way,
 the fish can smell waht is in the water.  而以上的內容當然是以英文
做敘述!  透過閱讀這些書所提供的生活知識、常識，孩子們在英文的學習上才能
更寬廣，而不是只侷限在台灣的升學教育考題中打轉啊!
最後，也以這套書做為民國100年的閱讀新開始，希望這套書能帶給孩子更多的
知識及學習上的樂趣! 
媽咪還是要鼓勵希望在英文的學習上能夠幫助孩子的家長們!  其實，除了將
孩子送到英文補習環境之外，身為家長所能提供的協助及資源有很多，為孩子們選
購一些很好的書籍，放在一個他們想要閱讀時隨時都能拿得到的地方，你將發現這
些書的價值遠遠超過你的想像!  學習效果甚至遠遠大過只有在英文補習班學習的孩
子們!  希望我的陪讀經驗能透過自己的部落格慢慢的呈現出值得你們在陪伴孩子的
學習上也能輕鬆參考的一條路!
2012/12/29 Walter 機使用 特別叮嚀~
手邊的兩台Walter語言機(Time Life系列)因為金鼎電池漏液，導致整台機子壞了送修，詢問廠商之後得到了一個保久機身的唯一方法就是"需要使用時再把電池放入"機器中，才不會損壞!



相關文章參考:

為了增添耶誕節的氣氛，媽咪將耶誕造型餅乾分別點綴上紅、綠兩種顏色，讓
餅乾看起更有耶誕節的味道呢!

2010.12.25  呵! 呵! 呵!  請準備好你們的耶誕帽，一起來參加本次的 
耶 誕 帽 派 對 囉 ~  只要你參加，聖誕老公公( 男主人-- 爸比的裝扮 )將會帶著
禮物出現在你的眼前喔!  ( 當然，還有另外一位聖誕老婆婆陪同呢! )

耶誕節的氣氛愈來愈濃了!  就連媽咪也開心的趕著為哥哥在今天( 週五，耶誕夜 )
到校前，準備好手做的耶誕餅乾，讓Eric帶著媽咪的愛心餅乾到校分享給班上的
每一位同學，一同感受耶誕的歡樂及祝福!

2010.12.12 -- 邀請了好友于誠夫婦一家人(帶著三位漂亮的寶貝公主)到家中
和孩子們一起做餅乾!

這是一個非常晴朗的好天氣，氣溫剛好適合做麵包及餅乾。一大早感受到難得耀
眼陽光的媽咪趕緊打電話邀請好友到家中聚會，順便安排孩子們一起做餅乾，享
受家庭實作的親子樂趣!  好友的孩子們聽到可以親手做餅乾及麵包，開心的不得
了!  尤其是女孩們的巧手及細膩的心思，總能悠閒自在的享受當下實作的樂趣，讓
身為女主人的媽咪也可以趁機會欣賞一下男孩與女孩的不同之處!  看著孩子們一起
圍坐在餐桌前，手中拿著各式餅乾模具的專注工作模樣，真的令人感到很開心!  這
就是愛的凝聚力與動力，動力由媽咪的心中開始發願，願這群孩子們能將這些畫面
收藏到心中，讓滿滿的愛及祝福填滿你們整個快樂的童年!  也感謝你們~ 透過你們
臉上的快樂及滿足表情，修復了媽咪失落的童年幻想! 
離開前，媽咪為每位小公主準備了一個小袋子，裡頭裝滿了他們自己親手做的餅乾，
讓他們也能有機會將自己小小的成就帶到學校分享給好朋友們!

也許成人的世界中沒有改變他人的可能，但老天爺給了我們另一個修復自己的機
會，那就是好好把握並陪伴自己孩子的童年，透過陪伴及參與孩子的童年，我們
能夠回到過去那個小小的自己，感受曾經的失落、孤單、快樂或悲傷，只有在這
些時候能讓你找到過去的自己，允許自己並貼近那位失落的小孩，修復的能量於
是產生，也許這個修復是令你痛苦的，那就好好的與那份痛苦感受並存吧!  直到你
可以坦然的接受它的存在，這個傷口才得以修復! 不在那麼的刺痛自己~ 

這是媽咪人生中第一次以"家長身份"參加哥哥幼稚園所舉辦的耶誕慶祝活動
(比起以前在美語學校工作的那段時間，需要策劃班內孩子們的耶誕表演節目、
歌曲等等，感覺真的很不一樣)，坐在場中觀賞的媽咪除了開心之外，心情更
隨著活動的表演愈來愈接近自己內心的那位渴望自由與天真的孩子(看到一群
天真無邪的天使們唱唱跳跳的開心模樣，好想讓自己也回到童年無憂無慮的
生活呀)!!  不知是否是因為受耶誕氣氛所感染的緣故，那種平安喜樂的自在感
油然而生，尤其是活動最後的壓軸-- 由老師們帶領著全校師生一起唱著耶誕
歌曲"silent night"，孩子們一個個的排隊走出來，手中握著一盞小燈，隨著音
樂的進行慢慢的圍繞到我們這些家長的身旁...，而戶外廣場上也點燃了各種大
大小小的燈泡，紅紅綠綠、閃閃發亮，更令人眼睛為之一亮的是天空中灑落
了片片的雪花(學校精心安排)!!  在這種濃濃的耶誕氣氛中，真的讓人感到特
別的溫馨與溫暖!

哥哥的班級表演歌曲是"Let's have a dance with Henry"，歌曲的風格展現了這些
孩子們熱情、外向、活潑的班級特色!  尤其是班導師為他們挑選的表演服裝，充
滿了西班牙佛朗明哥舞蹈的味道，真是可愛極了!  在換裝的時候，一群既開心又
期待的家長們紛紛拿著手中的相機不停的為心愛的寶貝們拍照，為的就是想留下
這些美好開心的畫面，以做為自己或孩子將來的美麗回憶!  看著Eric天真無邪的
可愛模樣，媽咪好想將孩子的童年成長畫面全都收錄到自己的相機與錄影機中，
以免將來遺忘了孩子的天使樣貌，成了自己的遺憾!  
媽咪深深地認為-- 用愛串起的故事，是人生中最珍貴的收藏品!!

這是別具意義的一天!  在2010年的尾聲，我們一同齊聚在台灣最具代表的建
築地標--101大樓裡，為彼此留下美好的回憶!  也期許2011年的我們就像101大樓一
樣，矗立在台北的精華地段，為自己也為他人發光發熱!

九如餐廳，是台北市一家極具代表的中式餐廳。

每個月的聚會讓我們擁有屬於自己的時間與美食饗宴 - -  擁有這群好友是人生旅
途上難得的心靈的補給站!

2010.12月份  倩慧(主席) 推薦書

12月是一個充滿溫馨、令人感動的月份!  置身在101大樓精心設計的美麗耶誕氣
氛中，我們感覺得到~ 那小小的幸福就在身旁!  就連離別時，走在信義區的街道
上，雖然此刻的溫度是濕冷、接近攝氏八度的低溫，但我們的心卻是暖暖、甜
甜的!
因為有好友的支持及陪伴，人生不曾真正孤單!

今天下午，從藝術治療教室走出的媽咪被課程中治療師的一番話給震攝住了!!! 
原來媽咪發現在三十幾年的生命中，一直被自己禁固在 "以愛之名" 的生活模式裡
配合身旁的人運轉著!  從小以為師長說的、課本教的、以及課外書籍所補充的...，
全都在告訴我們要往"真、善、美 "的境界修持!  但對照到自己生活以外的人、事、
物，卻經常不是這樣的呈現(令人心中矛盾不已，總以為是自己的修為還不夠好，
才會產生痛苦)!  
這一切的起始，就從媽咪的童年回憶起吧!  記得剛上小學一年級的我，內心常揹
負著老師告訴我們的規矩:早上七點以前要到校，否則算是遲到!  那麼媽咪通常都
是那個最聽話、也最謹慎的其中一個(很害怕遲到被處罰或被師長責備)!  所以，經
常被導師交付教室的鑰匙，為班上的同學們服務!  媽咪會謹慎的在早上六點半就到
校開著門等候班上同學，其實心裡面也曾疑惑著為什麼大家甚或是導師自己可以姍
姍來遲呢?  這時小小的腦袋可能就會出現一些師長所教的或是課本所學來的"倫理
道德觀"了!  沒關係(自我安撫)!  因為自己可以早起，服務他人也是一種好品德!!  這
裡面的師長與媽咪的關係同時夾雜著"以愛之名"為動力!  因著師長對媽咪的愛戴與
信任(認為這位學生或孩子守規矩、可以經常託付重責大任)，所以，媽咪就把自己
的不平感受先放(壓抑)到心裡面，讓理智跑出來告訴自己，因為這些要求的背後有
著很深的期許及愛!!  所以我要把事情先做好! ( 也許當時自己小，沒發現自己已將
失落、不平衡、難過、憤怒等等的情緒收藏到心中的某個角落封存起來，就這麼
隨著時間，日積月累、愈堆愈多!!)

這套兒童藝術大師套書( 共10本 & 10CD ) 是在一年半以前( 哥哥還沒滿三歲時)，
媽咪向出版社購買其他套書時所贈送的書籍( 不知實際的價格為何??)。當時因為
媽咪逛了台北市所舉辦的米勒畫展，心裡面計畫著如何將這些畫家的故事帶入孩
子們日常生活中，並培養他們的藝術氣息?  於是，在和業務員討論並試看、試聽
之後，帶著一顆滿意及感謝的心接受了這一套書籍!
 (感謝他們提供給媽咪和寶貝們這麼好的書) 

坊間最近也因去年的梵谷展出現了為數不少的兒童藝術讀本(繪本)，在比較之
後，媽咪還是覺得這是一套蠻值得推薦的套書(結合畫家故事、畫作風格講解，
由淺入深讓孩子先喜歡畫家生平故事後，再進而引發他們想要了解畫作背後所
代表的意境)，因為不論是書的內容或是CD故事的講解、引導，都讓孩子們感
到很能接受及喜歡!  尤其是才三歲的哥哥與一歲多的弟弟，經常在媽咪開車往
返台北、台中外婆家的兩個小時車程中，最喜歡也最常聽的 -- 畫家畢卡索的故
事!    當時因為孩子倆的年紀還小( 不斷要求重複聽畢卡索的故事。得以成功的加
入其他一些他們不太願意接受的畫家故事是媽咪利用每次台北畫展時搭配時事
題材而引導出來的!  千萬不要勉強或希望孩子能夠一口氣就將畫家故事消化吸
收，需視孩子的個別需求漸進式引導他們進入藝術領域)，對於畫家這個名詞其
實似懂非懂，更何況要如何引導他們進入畫家的生平事跡或是畫風、筆觸，
實在不是我們這些一般、非專業的父母所能帶領的，媽咪自己也因為陪著孩子
們聆聽這套書的故事介紹，再搭配畫展的展出，才得以在這方面開啟自己對畫
作欣賞的些許興趣呢!

這是媽咪在繪畫藝術方面為孩子們挑選的第一套書籍(也是目前唯一的一套)，也因
為這套書籍開啟了孩子們通往欣賞、了解藝術的第一扇門!  自從他們對畢卡索的生
平及畫作有些概念之後，每逢台北市所舉辦的名家畫展，媽咪都會把握機會告訴孩
子最近展出的畫家並將相關的畫作故事CD重複拿出來撥放給孩子們聽，並與孩子
們討論自己喜歡的部分且試圖引導他們將自己所聆聽到的故事帶入生活中!  例如: 在

梵谷展期間，媽咪時常能在捷運站周圍看到相關的畫展廣告，在帶著孩子們搭乘大
眾運輸工具時，便可以利用機會停留在廣告面前，讓孩子猜猜看眼前的畫作是哪個
畫家的作品?  可別以為小小的哥哥可能會答不出來，他可是告訴媽咪: 那是梵谷的
作品"星夜"!   在閱讀到"星夜咖啡座"的這一幅畫時，媽咪也藉此機會將在法國渡蜜
月時，身臨其境的站在這座咖啡館外想像著過去一百多年前梵谷曾經在這個地方享
用咖啡、產生靈感的那種心境與孩子們分享!  小小的他們會很認真的告訴媽咪:  我們
也要去法國!  媽: 那你們可得認真的存錢，以後才能有足夠的錢完成自己想要遊歷世
界各國的夢想喔!  (帶著他們坐在家中那張大大的世界地圖軟墊上，拿著他們自
己喜歡玩的小車子或小飛機，放在各個畫家出生的國家上，讓孩子的小小腦袋中富
藏著世界七大洲的地理概念) 

也因為這套書籍幫助孩子對畫家生平的了解，在這之後，每每到誠品書局看書
的孩子們，有時候會因書局隨著畫展的整體行銷，在書架上擺滿了各種關於畫家
的故事繪本，這時，眼尖的寶貝們就能立刻挑出自己想要聆聽的故事繪本，聰明
的拿給身旁的媽咪為他們閱讀!   這些相關的故事繪本可以再加深孩子們對畫家
的喜愛，更可以在媽咪看完畫展後，提供許多適齡的參考資源讓媽咪運用!  
在享受這些資源的同時，我們才能體會出~  

生 活 在 台 北 這 個 大 都 會 區 真 的 很 方 便 呀!


提供以下網路資料參考:
書立德童書網 (目前優惠一套NT$1300)
http://www.srbook.com.tw/show_book.htm?wno=9789866779510
   

這套Mr. Men & Little Miss(奇先生妙小姐)(共有三十六本)對媽咪而言，在"收到"
的過程真的很奇妙! ( 看來好像也很合乎這套書的標題呢!! )
早在一年前媽咪常去的PageOne書店 (在101大樓4樓) 兒童圖書原文故事區裡，已
經被媽咪鎖定為日後孩子們必讀的書籍，但因為價格實在太高了，整套書 (原裝進
口英文書，平裝本，共有五十本) 買下來將近NT$8000(該書店促銷可再八五折，折
扣後也要將近NT$7000)，不知已經來回去過多少遍的媽咪?  內心始終打著如意算
盤~ 心裡面計畫著如果再到歐洲旅遊，一定要記得將他們買回來!  (可惜每次跟團行
程可以逛到的書局真是少之又少，沒能如願呀!)

大約在一個多月前，媽咪最信任(目前)的元將文化出版業務陳素月小姐，介紹
媽咪訂購了小康軒雙月刊( 媽咪正猶豫著不知如何將訂購兩年、且已經到期的
巧虎月刊退訂? 或是勉強再繼續? 可是評估哥哥四歲後幾乎很少主動要求看巧
虎DVD，且剛好接到陳小姐寄來給媽咪參考的小康軒Top 945月刊，在看完後覺得
還蠻符合目前我們親子閱讀的需求，所以就將訂購月刊的預算轉到小康軒月
刊囉!  至於這套月刊如何在生活中好好的利用? 等日後再介紹給大家吧!)  為何
會扯到這個部分呢??   是因為小康軒Top 945月刊正在做促銷方案，他提供訂戶一
次訂閱三年的優惠方案，其中包括:提供刷卡付費無息九期(價格和巧連智差不
多)，再送兩套套書(探險家百科 及 莎士比亞文學經典--明天國際圖書)，而其中
一套莎士比亞文學經典早已收藏在家中的書櫃，經過與陳小姐溝通之後，她問
我目前想要什麼類型的書籍 (她願意努力達成媽咪的需求! 這就是媽咪喜歡找她
買書的最大原因! 畢竟買套書對媽咪而言也相當有經驗了，不論市場的價格或
是贈書的方式，如果業務員想要只做生意而做不成朋友，於媽咪而言，透過幾
次詢問就能有所感受，更何況這位業務小姐也有十幾年的市場經驗，向她詢問
其他各大出版社的套書行情，她也很有概念! )?  因為101百貨的周年慶，媽咪
又跑到那家書局去確定這套原文書是否可以因滿千送百而更加優惠? (打完折
再折扣後大概NT$5000) 當時媽咪真的很想乾脆就把他們買回家吧!!  還好，鈔票
還沒送出去，貴人就出現在我眼前啦!  這位業務陳小姐，真的幫我拿到這套
套書，而且還是中英文雙語版 (說實話! 在拿到之前，媽咪未曾上網以中文標題
蒐尋過，只用英文標題搜尋，所以根本不知道在台灣已經有出版社將他們引進來
並翻譯成中英文的版本) 收到套書後的感覺一直停留在很奇妙當中!  冥冥之中，
能得老天爺如此厚愛!  這套書就這樣免費的寄送到我們家啦! ( 謝謝你，陳小姐 )

這是一套來自歐洲、英國風靡全球三十餘年八十多國的品德教養、幽默風趣套
書，書中由非常簡單的主角人物 --  XX 先生、XX 小姐扮演各種和生活有關
的品格教養主題，內容描述多以簡單的圖畫呈現出幽默、風趣的效果，讓大人及孩子
看了都不自覺的跟著故事中的主角一起進入自己的想像世界!  原本以為孩子們
會因為年紀還小，且習慣了閱讀繪本故事，而較難接受這種文字多於圖畫的
圖文小書!  沒想到，孩子們先是被封面中的主角圖畫給吸引( 媽咪猜想最大原因
應該是主角很可愛、圖畫色彩也很亮麗)  第一次拿到孩子們挑選的書名是
"傲慢先生"，拿在手中的媽咪其實心中充滿疑惑?  這樣的書名怎麼會吸引孩子
們喜歡呢?  沒想到孩子們不但喜歡故事內容(已經多次拿給媽咪為他們倆閱讀啦!)，
而且對於書中較艱深、難以理解的成語(媽咪認為)，竟然輕易的就植入他們的腦
袋當中，還能靈活運用在生活當中呢!  例如: 有一次，哥哥不借玩具給弟弟，生
氣的弟弟不斷的對著一旁的媽咪說: 媽咪，哥哥很傲慢嗎?  跟傲慢先生一樣!   而
哥哥的表情回應，竟然也是一副傲慢的樣子，擺明告訴弟弟!  對!  哥哥就是很傲慢!


在"傲慢先生"這本書中提到，傲慢先生人緣很差，可是卻很富有。他雖然擁有
"大大國"裡最好的東西，但是不管什麼時候，都只有傲慢先生一個人孤孤單單
的住在那裏。一天清晨，傲慢先生在花園裡散步，突然聽到一個很細小的聲音，
是一個小精靈在對他說早安，可是傲慢先生想也不想，大吼一聲:少囉嗦! 快滾開! 
小精靈一點也不覺得意外，笑嘻嘻的告訴傲慢先生，有個人想見他。於是傲慢先
生就好奇的跟著走去，小精靈神祕的笑著，並小聲的念了咒語，傲慢先生的身體
也跟著縮小，他生氣的叫:快把我變回原樣!  小精靈不理會他，並且帶他來到了精
靈王國，國王看到傲慢先生笑著說: 聽說你對人很沒有禮貌，所以沒有什麼朋友
，是嗎?  傲慢先生很不服氣的回嘴: 要你管!  真雞婆!  國王告訴傲慢先生，我可以
把你變回原來的樣子，不過如果你再對人粗魯無禮，身體還會再縮小的!  回到花
園後的傲慢先生真的讓精靈幫他變回原來的樣子了，但是隔天傲慢先生又粗聲粗
氣的對著一個玩皮球的小男孩大喊，走開!  小鬼，別擋住我的路!  沒想到傲慢先
生的身體立刻像變魔術一樣，開始慢慢縮小，這時他才想起了精靈國王說的話，
急忙的對小男孩說: 對不起! 小朋友，能不能請你讓我過去一下?  道歉的話才剛說
完，他的身體馬上就恢復原狀，傲慢先生大大的鬆了一口氣。 他繼續往前走，遇
到了一位老婆婆提著裝滿水果的菜籃，向傲慢先生詢問現在幾點?  傲慢先生很不
客氣的回答: 我不知道!  同樣的事情又發生了，他又想起了精靈國王的話，立刻改
變態度，很客氣的對老婆婆說: 對不起!  現在是十一點五分!  他一說完，立刻又變
回原來的樣子。他喃喃自語說: 好險!  看來精靈國王說的話真的很靈呢!  他走到一
條大街的轉角買報紙，正要轉身離開時，突然想起了一件事，回頭對賣報紙的小
販說: 謝謝!   離開書報攤後，有位先生攔住他，很客氣的問:  請問這條路是不是
通往銀行?  他馬上說: 是的，就是這條路!  那位先生很感激的說: 謝謝!  傲慢先生
不但從來不曾對別人說過謝謝，也沒有人對他說過謝謝。傲慢先生現在覺得好快
樂立刻對那位先生露齒一笑。從那天開始，傲慢先生有了三百六十度的大改變。
他依然是大大國數一數二的大富翁，是全世界最有錢的人，但是他現在已經有許
多朋友了!  因為他現在對人都十分客氣，天天面帶微笑，所以身體再也不會縮小了。
小朋友，你知道傲慢先生現在最常說的是哪三句話嗎?  那就是"請"、"謝謝"、
"對不起"!  如果你有時候也會對別人粗魯無禮的話，可別忘了，小精靈可能就在
你的左右喔!
讀完中文版本後，再翻到英文的部分唸一次。在中文的部分左邊配置為整
頁圖畫，右邊完全為文字，而英文的內容就完全文字沒有圖畫搭配，所以，
建議先以中文導讀後，再加入英文，讓孩子能夠充分的和書中故事連結。
以下提供奇先生妙小姐套書參考資料~
書立德童書量販:
http://bookleader.com.tw/list.asp?prodid=100820240403&q=yeiyei&or=8134
http://bookleader.com.tw/list.asp?prodid=100820170986&q=yeiyei&or=8452
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哥哥和弟弟很喜歡將這本書一再地拿出來讓媽咪為他們閱讀，因著這本書的提醒及
引導，無形的提升了孩子們正向的生活教養及品德觀念!
如果你也認同我的文章分享的話，請記得在閱讀完後幫我 按 個 "推" 喔!  謝謝!
相關文章參考: