盧加諾湖
跟團到瑞士,每天幾乎都得搭火車,接著轉幾段纜車上阿爾卑斯山脈著名的
各個景點觀山看雪,完全有別於其他歐洲國家的旅遊方式。對照曾去過的英國、
法國、義大利、西班牙...,行程幾乎都是走訪古蹟與教堂及皇宮、
了解歐洲的文化與歷史背景、享受沿途購物的樂趣,但,
以上這些在瑞士的行程比例佔得很少,
我想如此悠閒又特別的方式真的非常適合
中老年人前往旅遊(比較不會花費太多腳力)。

冰河列車
這是全世界最慢的快車。這段鐵路行駛在奇岩遍佈的阿爾卑斯山區,
途中會經過291座橋樑、91座隧道,最高與最低點的落差達1,429公尺。
沿途景觀多變:溪流、山谷、飛瀑、村莊、田原,車程雖長但風景美不勝收。
冰河列車的車廂特別設計成鮮紅色,在田野山間奔馳,顯得格外醒目美麗


冰河列車窗外拍到的美景 
乘坐冰河列車沿途並非單純欣賞冰河的冷冽雪景,而是循著過去冰河行經的遺跡巡禮。
我們搭乘的冰河列車從策馬特出發到安德馬特下車
再轉乘巴士(只要帶著簡單的隨身行李即可,
巴士司機會幫我們將大行李載送到與我們會合之處)前往策馬特(馬特宏峰山腳)
行車時間約為5個半小時,穿越了無數的瀑布、冰川、峽谷和高原,
景色的變化堪稱是最美的火車鐵道之一。
旅行社安排的頭等艙車廂是一整片的車窗玻璃設計,視野很廣但陽光相對也很強烈,
可以清楚地欣賞窗外的美景,可惜玻璃容易反光,不易拍照留影,
只能把握當下將美景留在記憶裡。
另外,列車行進間還能搭配使用多國語言的風景導覽,只要戴上隨車附贈的耳機,
在行經重要景點時,車上提示燈號就會亮起並加以詳細解說,真是貼心又方便。

蘭德瓦瑟拱橋,架高65公尺仿羅馬水道橋設計

前往策馬特需轉乘的小火車

策馬特



短暫休息一夜後,由策馬特搭乘電氣化登山火車上馬特宏峰
(由海拔1650公尺直達3089公尺的哥諾葛拉特平台,33分鐘)


沿途開始飄雪囉!

下車囉! 此時的馬特宏峰正在下雪中

相關文章參考:
瑞士十一日深度之旅(上)
瑞士十一日深度之旅(下)

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2013/06/06~06/15
飄雪囉~  法國 霞慕尼 南針峰(在此遠眺白朗峰,與白朗峰相差八公里)
瑞士,一個位於中歐阿爾卑斯山高峰中段,北鄰德國,南毗義大利,西壤法國,
東臨奧地利和列支敦斯登的不靠海國家。瑞士的美無法以三言兩語來描述,
唯有親身體驗、走訪過,才能留下此生難忘的(風景如畫)回憶! 
這也是走過許多歐洲國家後,
第一次讓人在整理照片時出現有種"不知從何處著手"的無力感! 
因為每張照片的風景都很美,十一天的行程走下來,
腦海中留下的盡是湖光山水之美,
再加上白雪皓皓、宏偉壯麗的阿爾卑斯山脈群(馬特宏峰、
少女峰、白朗峰、石丹峰、鐵力士山...),那麼多的風景照片等待整理,
一時之間還真讓人費神呢! 
而此行對瑞士唯一的感想就是~
這些特殊景觀的確不同於其他歐洲國家啊!


石丹峰 復古火車站前留影

搭乘復古火車

再轉乘全球獨一無二的"雙層敞篷覽車"

石丹峰上"海蒂故事"的場景
伯尼納鐵路(著名的360度大迴旋)


穿越伯尼納隘口,前往聖摩里茲

相關文章參考:
瑞士十一日深度之旅(中)
瑞士十一日深度之旅(下)

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The Magic School Bus 一系列書籍是以老師、學生及神奇魔法校車為故事主角,
描述他們在課堂中所探討的各項有趣的科學生活實驗,
藉由故事帶領讀者跟著一起想像並遨遊在廣大無邊的科學常識之中。
邀請您一起觀賞一段 卡通-魔法校車 吧!
25週年歡慶平裝版套書,共12本。
早在十幾年前媽咪任職於美語學校時,
就已經買過The Magic School Bus系列的故事書囉!
但當時所發行的內容較現在這套難,對於年紀小、
尚無法長時間專心聆聽故事的小讀者而言較不易融會貫通。
而現在出版的這套內容更為淺顯、圖畫也較大,
對於才要開始進入科學故事的小人而言較具吸引力。
一本故事讀下來大約十幾分鐘,孩子們只要聽懂書裡頭的幾個專有名詞,
跟著故事主角們的解說(或看圖),大致上都能了解整個故事所要教給孩子的科學常識。

這是媽咪在十多年前買的魔法校車原文版故事書。


大小及內容有許多不同之處。建議依照適合的年齡或英文程度為孩子們選購。




適合英文程度較高的讀者閱讀。

25週年歡慶平裝版適合年紀較小、英文程度中上的讀者閱讀。

原價$1260,特價$699。誠品書局特價中~

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今天上午的台北又是一個多雨的天氣,媽咪趁著哥哥小學放學的前30分鐘空檔,
不經意的又走進了熟悉的"誠品書局"兒童圖書區,
看到展示區上滿是格林出版的童話繪本(本月促銷優惠~2013.5/1~5/31),
目光忍不住停留在"安徒生200年珍藏繪本"套書上,架上有這麼多的格林出版繪本,
唯獨這十本優惠套書加上了護膜,無法打開來審閱,
於是,依照過去的方式拿起書到櫃台前請服務人員代為拆開讓我瞧瞧,
不到三分鐘的時間就將它們買下來,
走出書局的我打著傘又得提著兩袋厚重的書!
唉(很重)! 就當它是孩子們放學後的驚喜吧!
勇敢的錫兵
其實這套書早在過去就曾經出現在誠品書局的書架上,
但也許沒有吸引人立刻購買的優惠價格吧? 
媽咪就是遲遲不肯將它們收藏到家中! 
沒想到今天特意看了價格(原價$2800,特價$1799)及內容後,
發現裡頭的文字敘述及插畫編排得挺不錯,
再加上有聲CD的額外加分效果,比起幾年前買套書時,
業務員送的那套世界經典童話選集(閣林出版,也附有聲CD)的編排內容及質感,
這套書雖然只有十本,但如果兩套一起作比較,在文章內容、用詞遣字上,
對於小讀者的語言學習卻有著非常不同的效果哪!

有聲CD

十本原價$2800,優惠價$1799。

世界經典童話選集(閣林出版)

小錫兵

有聲CD
後記:
之前業務員贈送的世界經典童話選集(閣林出版)因內容過於簡單,
一本薄薄的書裡頭含有多篇小故事(CD聽起來也一樣),
所以,拿出來讓孩子們閱讀的機會少之又少。
而安徒生經典童話的確是每位孩子童年成長中不可或缺的閱讀回憶,
因此,為孩子們挑選這套內容較為完整的安徒生童話書籍(CD故事錄製的方式也很棒,
內容和之前買過的格林、城邦出版的套書雷同),好讓他們兄弟倆在童年的回憶裡多些想像!
從小接觸閱讀的孩子,透過父母親逐字逐句用心的為他們朗讀,
除了在他們心靈中存放著父母給他們的愛之外,
更在他們的腦海裡將美麗的字句一個個的收錄在記憶庫中。

昨天早晨牽著哥哥的手往學校走時,孩子和我邊走邊聊,
他說:媽咪,你喜歡"色彩繽紛"的衣服是因為春天來了...。

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看了媽咪上一篇關於一年級上學期國語科複習方法的個人整理經驗後,
可能會引發格友媽咪們的擔心? 
天啊! 要以這樣費功夫的剪剪貼貼、影印、分類方式來帶領孩子做國語科複習,
這不累垮老母我嗎? 
不過說實話,我也很佩服自己為了引導、幫助孩子,竟然會有"那 麼 大"的耐心及耐力...,
畢竟,自己的孩子總是比較親密,相對於之前的耐心教學(對學生),
耐性可沒有比較高喔! 
因為每天除了要打理一家人的三餐、上市場買菜、打掃、洗衣、燙衣服,
還要陪伴孩子做功課、做複習,這位親娘的EQ還得額外
不斷地做加強哩(看親子教養書籍或文章、上身心靈課程...)! 
要不然,這座活火山可是隨時都會噴發的呀!
一年級下學期因著媽咪用上學期帶領哥哥的國語生字複習方法後,
孩子對於國字的基礎已逐字逐句、一點一滴由日常生活的陪伴複習裡慢慢累積出來。
來到了下學期,哥哥在國字習寫的訣竅上有了基礎、深厚的概念,
於是,複習生字對哥哥而言已不再是難事了!
每日花在寫作業及記誦生字的時間大大的縮減(以前寫同樣的作業可能要花兩個小時左右,
現在一個小時之內就能完全搞定。包括:國小作業及美語學校的作業、練琴)。
而媽咪帶領孩子做複習的方法也更為簡單、輕鬆啦!

一年級下學期的國語生字和圈詞較上學期來得多又難,
因此,剛開始為了幫助"男孩子"易於複習與記誦,
媽咪除了影印每課課文後面的生字、部首、筆劃頁之外,
還會在該頁背面幫孩子寫出老師的圈詞,
除了從平日寫作業時提醒孩子注意生字的各個部位、部首、注音之外,
若遇到隔天老師要考國語圈詞時(哥哥的老師每教完一課就會幫學生考圈詞),
便將圈詞分成三個、三個來讓哥哥做複習(孩子看完三個圈詞後,就考那三個圈詞。

務必將範圍縮小到孩子可以接受、熟記的程度內
),
一課圈詞及生字幫孩子考下來要分成四、五次,
接著再將錯的部分一筆一劃仔細拆開來寫給哥哥看,
最後,讓孩子將錯的部分再考一次。
隔天早餐複習時,先讓孩子再次熟記昨晚的錯字,
接著提醒孩子用手指頭描寫每個字的筆劃各五次,送到校門口時還得再提醒,
要他在抄完聯絡簿後,用鉛筆或彩色筆描寫生字
(放學回家後會檢查他的國語課本,看看他是否能確實做到)。
當然,在這些提醒過程裡,媽咪知道孩子通常在回答"好"之後,
接著就將提醒事項忘的一乾二淨。
不過,因平日裡陪伴孩子完成作業的過程中,
媽咪已能充分掌握孩子是否對生字、造詞、造句夠熟悉,因此,在面對小考、
甚至是大考時,就得放下擔心孩子是否會考不好的結果。
因為孩子的實力必須從平日認真上課、仔細完成作業累積而成,
絕非考前臨時抱佛腳而得來的!
生字部首筆劃頁。將小字(難字)以粗紅筆標記在旁。

若發現較難、生字又多的一課時,幫孩子先寫上注音。

以藍筆寫出(重複之前)孩子已學過但較不熟的國字。

將國字裡頭需特別熟記的部位另外標示出來,除了能讓孩子熟記之外,
孩子也學到記誦生字的技巧。


孩子書包裡的分類袋。(新生、上學期)
在哥哥剛進入小學時,媽咪因參加了班內家長說明會,
聽到導師強調"孩子已經長大了,他們的書包及課本應該要自己整理,
請不要幫孩子整理,這樣孩子才能獨立"、"為了減輕孩子書包的重量,
不造成他們的負擔,每天除了國語及數學課本會讓孩子帶回家之外,
其餘的課本都能放在班上的學生個人工作櫃內"。
媽咪當場聽了之後非常認同導師的話,也覺得是該放手讓孩子成長的時候了,
可是,看著哥哥每天揹著凌亂又沉重的書包,
毫無自動自發整理的想法或動力(國小老師不太管這些小事),
忍不到兩個禮拜,媽咪便主動買了兩個A4大小的收納袋(依不同顏色做區別),
再幫哥哥做了一個"考卷收納袋"(因為孩子帶回的考卷總是塞得像一團紙球,
紙上面常常還留有同學的鞋印哩!),耐著性子天天帶著哥哥做書包分類,
告訴Eric將課本放在黃色的拉鏈袋裡作業放在綠色的拉鍊袋
考卷要平整的摺好放到L夾(對折給他看)
如果將不需要用到的課本(除了國語和數學)帶回來,
或者又將考卷亂放而沒有平整的放到考卷收集夾裡頭,
那麼,媽咪就要扣他一個禮拜不能看書(睡前閱讀)! 
於是,以這樣的方法協助、引導孩子,
成功的讓哥哥依照分類的方式學習自我收納及整理。
而為何要讓孩子將課本統一放在收納袋裡? 
因為,上課時,只要老師說要拿出哪一本課本? 
哥哥就能毫不費時的將袋子從書包裡拿出來尋找課本,
而不會像之前在亂無秩序的書包裡,他總要將書包一整個全都倒到地上,
亂七八糟的東找西找(沒錯!這種方法是他從小到大慣常的處理模式),
耗了很多時間又影響上課的學習情緒。
最後,由上述事件中,媽咪認為~
引導孩子而不一昧的指責,才是幫助孩子適應任何新環境、學習新事物的最佳方法! 
有時,除了聽取別人的建議,父母也得要隨時調整自己的判斷哪!


相關文章參考:

【我是小一新生】國語科複習(上學期)

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今天上午,媽咪去牙醫診所做了"人工植牙手術"
(沒錯,在牙科中它算是風險較高的手術),
而早在這項決定的一年多前,媽咪就已經做了許多相關資料的了解了! 
但因為沒勇氣面對這種手術(我還上網看過實際的youtube手術操作影片哩@@),
才會拖了一年啊!!!  不過,雖然現在身體微恙中,還是打算將今天的心情點滴做個記錄!
(理智上知道該早一點去休息了,拖到這麼晚了還是忍不住想把它寫下來,
不然我可能會睡不好! 但此篇絕對與植牙沒相關~~)
下午,接到了哥哥才藝班同學媽咪的來電,聲音中明顯感受到她對寶貝兒子的擔心...,
還匆忙的趕著要到我現在出門在外的地點與我會面。
我因為早上才動過了手術,來不及告訴她原因,因而婉拒了她,
但心裡始終還是放不下電話中她告訴我的擔心哪!
她說:你有帶孩子做過皮指紋分析嗎?
媽:沒有,但我聽說過。
她:我的孩子的報告下來了,裡頭寫得真準,讓我聽了全身發麻。
她:他們分析我的孩子有嚴重的過敏體質,所以專注力才不夠,
難怪每天作業都要寫這麼久(寫很晚)。
她:他們說這情形要我忍到孩子16歲才有機會改善。
媽: 我覺得你最近很擔心孩子,這些只要參考就好了,不要太過當真。
她:昨天晚上孩子寫作業寫到11點半,
他父親非常生氣的要求我把所有的才藝課都停掉,
要我好好的讓孩子在家中寫作業就好了!
媽:爸爸的擔心和建議其實也沒錯,如果,
你們覺得現階段陪伴孩子渡過這過渡期是最重要的事情,
這麼做也不失為一個好方法。
她:那錢都繳了、對老師們也會不好意思...
她:昨天孩子在學校發生了一件事。
他和才藝班認識的三年級男生(這男生主動邀約他兒子)
跑到學校的公共電話打了"110"到警察局,
三年級的孩子撥通了之後一直要我們家小孩說話,
我們家兒子原本不要,最後不好意思拒絕...。
警察到學校了解,學校調閱監視器後馬上抓到我兒子和那位同學,
我就被請到學校去了,校長說我兒子有很大的問題...。
媽(聽到之後實在不懂得要怎麼安慰,因為有太多話想要說了) :你現在先不要擔心好嗎? 
孩子會有這些狀況不斷出現,這些問題反映出來的就是他缺乏父母的全心陪伴。
你現在已經發現了,也正在努力中,要相信自己願意為孩子改變的決心。
而孩子也因著你的改變,
一點一滴的會跟著改變。但你不要掉入自己設定的期望之中(孩子會因此立刻改變),
這些改變都需要時間來等待(唯有如此孩子才能感覺到父母真心的支持,
否則他們絕對會感受到父母現在做的事,背後的目的還是希望他為你們改變)!
(他們兩夫妻從孩子生下來就不斷的在賺錢,孩子是給外傭或
台灣阿姨(不是親阿姨)帶大的),
直到最近上了小學之後,孩子在生活中有許多的負面情緒、不良的行為問題不斷的出現,
媽媽才警覺到事態的嚴重,開始很頻繁的找我聊。
安慰完之後,她的心情也許較平復了,不好意思的掛了電話。
而媽咪我的感覺卻一直停留在不捨當中呀! 
我想這裡頭帶出來的是過去我面對學生及家長的一些親身經歷,
我是班主任(老闆),除了教學,還要花更多的心思在處理孩子的叛逆、
家長的無力感、親子間失衡的問題癥結中!
也因為教學走到最後,我了解到家庭教育是所有學習的根本,
若父母沒有把家庭教育做好,所有的成績只是假象,
孩子內心的壓抑遲早有一天會被各種事件給引爆!
這位朋友的孩子現在七歲,在過去的七年中,
父母忽略了孩子真正的需要(但也許是父母不懂該給些什麼?
對孩子的成長才是最重要的。
他們以為賺錢給孩子過好日子才是愛孩子)。
而我換了一個角度告訴、安慰她,
我覺得你的孩子很幸運,能有妳這位母親因著這些問題的出現,
發現了改變的需要(她擔心來不及),而妳也當下做了取捨(她把很多賺錢的機會停了,
為的是陪孩子渡過這些關卡),有些父母可能一輩子都不會發現自己有需要改變呢! 
等到孩子成年後問題更多、更不好處理了!
其實,聽到朋友的孩子在學校闖了禍,媽咪的心裡感受是心疼那位孩子。
因為,如果成人們真的了解每個孩子會變壞的原因,而不直接對他們加上"壞孩子標籤",
多同理他們成長歷程中所受到委屈,想辦法幫助他們渡過,
我想,這才是對國家及社會的進步有所貢獻。
什麼是愛孩子?  每位孩子需求的不多,更不是物質上的滿足! 
只要提供得起孩子基本的生活需求(食衣住行),
再加上父母全心的陪伴及照顧,孩子有了父母全然的愛與支持,
這一路上就能幸福快樂的成長了! (我並不是指父母親都不能賺錢、工作,
一定要在家陪孩子。
而是,每個面對孩子的當下,請用心與孩子對話,了解孩子的成長需求...。)
最後,我覺得我的孩子從小到大有我全然的照顧與陪伴,
不論坊間有任何針對孩子智能或其他的相關分析、建議,我都不會掏錢去嘗試的。
因為,我相信身為母親,我願意為孩子努力的一切,絕對勝過任何的分析報告。

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丁丁歷險記一系列的中譯書籍共有22本。
早在兩年前台灣剛發行時,
媽咪就曾多次利用陪孩子倆到誠品書局看書,
藉由當時書架上正大力推行的各式丁丁系列書目,
引導孩子嘗試這類型的故事書,
但也許是裡頭連環漫畫的內容型式和繪本的大圖畫差異性過大,
讓孩子倆感到非常排斥。
等到哥哥上小學後,自己擁有了上圖書室借書的權利,
媽咪也沒料想到"丁丁歷險記"這一系列的書籍,
卻意外的成了哥哥借回閱讀的首選。
有一次媽咪問他: 哥哥,丁丁歷險記是圖書館購入的新套書,
你們班同學一定搶著借吧(每個月會有一、兩次由導師帶到圖書室閱覽書籍)? 
哥(笑著說):哈哈!  幸好他們不看丁丁! 
所以都被我借回家了(每人每次可借三本,全數歸還後才能再借。)!  
根據哥哥的描述,
媽咪發現這裡頭有一個重要的癥結點是單純的哥哥沒感受到的事! 
因為丁丁故事裡頭沒有注音,所以低年級的孩子平時若沒有成人陪伴閱讀,
文字難度已超越他們的閱讀年齡了!  
再者,丁丁系列的書籍是來自比利時國寶級經典的世界級暢銷書,
故事內容多以歐洲人的寫法和幽默感來描寫記者丁丁在各個國家所發生的一系列冒險故事,
台灣的中文版因經過翻譯,
有些作者所要表達的幽默感並不能完整的從中文中翻譯出來,
也因此造成小讀者接受度呈現出兩極化~
建議若想要為孩子選讀這系列的書籍,
平日裡對於世界各國的地理位置及文化先得要有些小小的概念,
孩子較容易融入故事書中所要帶領讀者了解的重點,
例如:故事中的圖畫會以該國的人文、風情、地理、氣侯、服裝...等等做背景
(媽咪覺得這是作者想要在無形中幫助孩子強化的世界知識),
但如果孩子平日裡沒能累積一些基本的世界人文常識,
而僅以看漫畫、看故事的角度切入這套書籍,
只將主角記者丁丁當成偶像,跟著故事內容一起經歷無數的成功冒險,
感覺上就可能像是看了一齣卡通片或一個故事罷了。
截至目前為止,哥哥已經從學校借回並閱讀了11本丁丁歷險記了! 
這一系列的書因為可以到學校圖書室借閱回來全家共讀,
所以,媽咪目前並不打算花錢購買、收藏。

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國語科生字、字卡複習收納袋
如果問我自己?  過去在補習班如何操作小學生(或中學生)的各科作業與複習進度? 
那答案肯定是~孩子到班後先利用一個小時(以內)寫學校規定作業,
然後,考生字及圈詞、完成各科評量進度,
接著再利用段考前一至兩週大量複習各科考卷(其中包括歷屆試題、
各國小的校內複習卷、坊間各版本考卷、課輔班老師自己出題...),
直到確定學生們都背得滾瓜爛熟後,才能達到滿分的目標!
而今出現在生活裡的並不是我的學生,是我生養的孩子,
面對過去教學的經驗法則與當下的教養卻大不相同。
我想,也許是因為上過許多心靈課程、看過許多兒童心理學書籍和文章,
又因著過去陪伴過許多孩子的學習(教學)經驗,
將其綜合後,我~卻選擇了不一樣的方式來陪伴自己的孩子面對台灣的升學教育,
這是一種明知捷徑就在那兒,卻非要繞遠路而行的傻事(但我自己卻不認為,
這是有機栽培法)!  也許旁人(不了解我的人)覺得不可思議,
而我卻很清楚自己正在做什麼!
關於複習這件事?  生活中的我並不主張"主動幫孩子出考題",
而是在透過每天陪伴他完成作業時進行觀察(孩子在寫字時熟不熟悉筆劃、字型)
並引導(將生字拆解成各個小字、提醒他國字的書寫需由左到右、由上而下、
熟悉部首的位置、下筆的第一劃)。前幾天哥哥的美語班進行了個人的英文說故式比賽,
全班的家長都來參加了,裡頭有一位男孩的母親(哥哥幼稚園時的同班同學)關心的問了我? 
不知道Eric的期中考考得如何?  媽:普通,他比較粗心,國語考91分。
同學的媽:我們家這個幫他複習了也沒用,只考71分。
媽: 這是因為讀美語學校的孩子從小接受的是英文教育,
進了小學學國字對他們而言相對辛苦,需要給他們一些時間來適應。
而且這一次的國語科考試已經開始減少注音的使用了,孩子可能還不習慣吧! 
媽(覺得自己蠻雞婆的):那請問妳都怎麼教他國字?  是一個字一個字寫給他看嗎? 
同學的媽:是呀! 寫那麼多次他還是記不起來! 
媽:給你一個建議~男孩子的記憶方式和女孩子不一樣,
女孩較細心(背誦能力佳),擅長大範圍的記誦;
男孩子較粗心(邏輯能力佳),沒辦法大範圍的閱讀或記誦,
所以要幫男孩將範圍縮小,由小到大的組合訓練才能讓他們充分吸收
例如:"謝"這個字,需將它拆成"言"(就是說話的意思,
跟說話有關的字通常會出現"言",順便告訴孩子這字的部首是"言部")、
"身"(身體的身、身高的身)、寸(一寸、兩寸的寸,測量的單位)。
依此類推,用這樣的方式,孩子同時可以累積學國字的方法和技巧,
又學到了許多的新國字,時間放慢一些(讓孩子習慣這種學習方式),
久而久之才能收到成效。

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將橘線的部分強調出來,代表孩子到目前為止在課堂上還沒正式學過的國字。
一年級下學期的國語科學習對孩子在進入小學的萌芽期而言有了很大的改變及挑戰
除了生字變多、課文變長外,再加上小字(難字)的學習(哥哥班上的導師
要求學生除了會認還要會寫)。
於是,每天國小下課再回到美語安親班上美語課
( 星期一到五,7:50~16:20。沒有額外再上課輔班),
回家接著學鋼琴、日文等才藝課(每週一、二),
剩下的時間除了吃飯(30分鐘)、休息(玩玩具約60分鐘),
就得回到書房(19:00)開始完成國小和美語班所交代的作業! 
將一年級下學期課程的進度歸納如下:
康軒版國語課本共16課,一學期兩次筆試,
所以平均每二至三個月要完成八課的國生字學習(熟記注音、部首、筆劃、生字)。
孩子每天下課回到家的時間有限,
光是要陪伴哥哥在時間內(21:00 前上床)完成作業就很不容易了,
媽咪根本沒打算再額外要求孩子做加強(寫練習卷、評量、參考書或上數學課等等...),
難得讓孩子得以放鬆的假日更沒有所謂的複習,
唯一經常在他耳邊提醒的事項就是"上課要專心聽講"、"寫作業時要認真"、
"平日寫作業時把生字的寫法及筆劃記起來",
這樣你才會擁有更多的時間做自己想做的事情!(但這種提醒目前對他來說像陣風吹過...)

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孩子今年的七歲生日,因著進入小學新生活,而有了不同以往的慶生模式,
簡單的一個生日蛋糕(亞尼克蛋糕,他自己挑選的),
再加上挑選禮物-科學實驗王套書共20本(媽咪與他討論後的決定),
沒有太多親友的參與,在家中與最疼愛他的阿公、阿嬤一起渡過。

因為有了全程陪伴孩子成長的機會,
讓媽咪得以從新了解一個孩子成長的歷程與階段性發展。
原來上了小學之後的孩子就得隨著國家教育政策被迫往下一個階段成長。
看著哥哥從進入小學後,漸漸減少了玩玩具的時間、少了騎腳踏車、打球、看卡通的機會,
連陪伴心愛弟弟說話的時間都被壓縮掉了...,而這些就是所謂成長的代價? 
這才發現,原來媽咪自己也曾經迷失在同一條成長的道路上,卻渾然不知啊! 
感恩老天給我最珍貴的機會陪伴孩子左右,重新拾回人生最寶貴的片段!

今年的生日禮物不一樣了!  最近因哥哥瘋狂迷上"科學實驗王",
於是,在挑選生日禮物的討論過程中,媽咪將計就計(哈~應該說"引導"),
打了一個比方給孩子自行思考,
媽問: 哥,你要不要考慮買一套科學實驗王套書呢?  
哥:一套是幾本?   媽:當然是一整套二十本啦!
哥:開始計算中...,一本$280,打折(誠品兒童月打八折)後,
二十本要四千多(沒錯,他的算術很厲害)。 可是我想買玩具!
媽: 玩具的預算是一千元喔!
你想一想今年七歲,那之前六、五、四、三...歲收到的生日玩具現在到哪裡去了?
是不是壞了或不見了? 
哥: 對耶!
媽: 那媽咪從你們很小的時候買給你們的書籍現在是不是都還能一看再看? 也保存得很好?
哥:嗯,那我要買"科學實驗王套書"二十本! 可是,第十九集重複了,
我要把它賣給同學! (第十九集是今年媽咪買給他的兒童節禮物,
而兒童節禮物也是孩子主動為自己爭取的bonus。
沒辦法,小學的孩子已經懂得兒童節要向大人要禮物了@@)

滿七歲的孩子已懂得"等待",從剛開始吵著要到誠品書局直接買,
到後來與他溝通網路買套書的優惠大於實體店面之後,
哥哥終於在昨天4/23收到19本科學實驗王的套書。
放學回家後,在家門口看到一個大紙箱,開心的叫著"我的書來了! 我的書來了!",
急忙拿著剪刀拆出來翻看,
而原本在廚房做菜的媽咪忘了拍照,
直到聽見哥哥喊著:媽咪,趕快來幫我和我的書拍照!
這才想起這件重要的事,匆忙洗掉滿手的海鮮魚腥味,
拿出相機趕快幫孩子拍照以留下紀念呀!


新書到


備註:
與賣家(資料在這兒,點我)協調後,共買了19本($3350)。問過哥哥想賣給同學多少錢? 
哥哥: 10元! 
媽:天啊! 一本書要兩百多元,這孩子竟然如此大方~~ 
算了,只要送他19本就好了!

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喜歡Thomas火車的同好們,
先邀請大家一起欣賞好聽的Thomas卡通人物的各個主題曲吧(有英文歌詞的喔)! 
孩子們一定會很喜歡的!  讓孩子享受閱讀再加上聆聽歌曲~~孩子們的最愛!

Thomas & Friends Song (42 songs)  點我    
    
My Thomas Story Library 這套書是本月初在誠品書局看到,
因慶祝 兒童節而有的特別折扣~65本平裝版湯瑪士小火車英文原文書,
原價$10690,兩折,特價$1999(我還以為我看錯價錢了哩)
自從看到後,媽咪心裡掛念著這套書又帶孩子們逛了兩次誠品書局,
最後還是忍不住想買的衝動,請服務人員打開讓我們試讀,
並決定將它買回來啦!(兩隻小獸樂歪了!!! 
不是用孩子們的生日預算購買的,對他們而言就像天上掉下來的禮物似的)
兩隻小獸從小就很喜歡玩湯瑪士火車,
自兩歲開始所看的卡通DVD中就有Thomas故事(看英文版),
因為男孩兒喜歡玩小車子,所以家裡頭的湯瑪士火車玩具也不少(通常都是長輩送的)! 
但媽咪從沒有想過這款風靡台灣的英國卡通竟在台灣也有
英文原版的書籍可以買回家讓孩子閱讀,
才會在誠品書局的書架上瞥了一眼後留下如此深刻的印象!
(哈! 買過原文故事書的朋友們都明白,這絕對是因為價錢非常便宜,
才會在孩子都已經七歲大了才買)


這套書的大小和奇先生妙小姐 中英文雙語 平裝版的大小一樣,但它是進口原文小書,
所以內頁的圖文印刷較為精緻! 每一本書的故事內容依照卡通裡的人物作為故事主題,
孩子們可隨意挑選自己喜歡的卡通主角來閱讀,
和同樣喜歡閱讀奇先生妙小姐的套書一樣有著相同的效果。
這套書可成為孩子們脫離繪本前的"橋梁書"。
在讀過英文繪本之後可以適時的幫孩子添購橋梁書(尤其
若發現孩子在生活中有喜歡的卡通人物,又恰巧有相關的書籍,
更要將英文閱讀與卡通一起作連結,強化孩子的字彙與句構概念),
若孩子們能有父母每天陪伴閱讀,只要他們喜歡的故事書,
則隨時都能為孩子閱讀,培養日後獨立閱讀英文書籍的基礎!


共65本。

故事內頁

故事內頁
【補充說明】
1.因為這套原文書的價格實在太便宜了,雖然還沒帶著兩隻小獸實際閱讀過,
還是忍不住急著將這套書插播進來(今天晚上才買的,立馬寫下來),
目的是告訴有興趣購買此套書的同好們把握這難得的促銷價格,
相信只要是喜歡湯瑪士火車的孩子們絕對會開心的聆聽裡頭的故事!
2. 這套英文故事內容較深,若想讓孩子自行閱讀則需有較高的英文基礎(美語學校
大班以上,至少學過英文三年),父母能陪伴代為閱讀則效果更佳!

3. 今晚的睡前閱讀特意加上新買的套書,挑選了第一本故事書--"Thomas" 為孩子做閱讀,
而這些火車主角故事於七歲的哥哥、五歲五個月的弟弟而言並不難理解。
4.隔天(星期日)孩子們的卡通時間本能的自動指定看~"Thomas卡通"(英文版)。


誠品書局兒童節購書集點活動,換了兩隻Keroro(贈品兄弟倆都很喜歡)。

每本書上有編號,不佔空間較容易收藏。

這套書歐洲售價為150歐元。
參考網址: 誠品網路書店 My Complete Thomas Story Library (50冊合售)  點我
Thomas 小火車英文歌曲合集 點我
相關文章參考:

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如果真要我這位過去曾是"美語老師"、"升學的英文老師"(哈^^! 幽默一下!
但我並不是以教學的立場來作推薦,
而是以方便母親帶領孩子接觸英文閱讀的出發點來寫這篇文章喲! 
不瞞各位,連新加坡的母親朋友來台灣訪友,問我推薦的書籍,我都推薦這套呢! 
她和我一樣買了兩支Tag、一套書。)
推薦英文的初學者(兒童)一套最實際又有效的學習產品,
那我定會推薦 Leapfrog Tag系列 長短母音讀本套書
因為這套書將母音與子音(自然發音)彙整、分類好,
再以最自然的故事方式帶入孩子的閱讀中,
幫平日喜歡閱讀的孩子們在不知不覺中加入這類型的基本英文讀本,
強化他們對母音及子音的發音概念,故事讀久了,發音、認字自然就能累積出基本的能力! 
而這套書籍也很適合英文程度普通的父母來陪伴孩子閱讀,
因為使用點讀筆(Tag)即可逐字閱讀,陪伴者也可以順便學英文呢!
以前擔任美語教職時經常往
敦煌書局(台中科博館綠園道上)、
書林(英文原文書局,在台中五權路(上)和五權西?街 交叉,忘了那條是幾街? 園道餐廳那條街附近)、
文鶴(英文原文書局,在台中中港路的長億大樓)跑,
曾買過許多關於兒童閱讀的入門故事書,像Ladybird系列,
當時光買書和卡帶一本就要幾百塊,
個別教學時還要幫學生另外圈出(標示出)母音、特別的子音,
每帶一個孩子就要教孩子圈出英文字母的特別發音(如:
短母音、長母音、雙子音(ch、sh...)等等),
邊讀邊圈可以強化孩子認字的能力,
而Leapfrog 這套書比較特別的地方是已經先幫讀者用黃色框標示(mark)出特別音來,
對於不熟悉此帶領訣竅的父母們有不少的幫助

整套書的內容由淺(少字,字體較大)到深(多字,字體較小),
只要您有心帶著您的孩子好好的使用,慢慢的陪伴閱讀,
它的確是一套很好的英文學習工具書!(尤其針對發音和認字,入門法寶!)
另外還要再推薦這台Leapfrog 字母筆順練習機,
平日裡孩子會當它是遊戲機來使用,裡頭除了字母大小寫的筆順練習,
還有tracing(描寫練習,練習線條的勾勒,可幫孩子訓練手部大小肌肉及運筆),
這台機子很便宜,不到一千塊(京華城包爾科技週年慶買好像八、九百)吧?
【補充說明】
語言學習(英文)切忌給孩子太大的壓力,尤其是買了套書或學習工具,
希望孩子在短時間內可以達到父母心中理想的功效。
在我陪伴孩子的教養過程中,
閱讀的目的(不論是英文或是中文)是讓孩子感受到放鬆與享受的,
陪著孩子讓孩子聽過或看過就可以了,
不要急著問他們問題、或要求他們反覆的覆誦書裡頭的字句
這樣只會讓孩子感受到痛苦! 
把時間拉長來看,眼光放遠一些,相信這些平日的累積勝過外在填鴨式學習,
信任自己也信任您的孩子! 
因為,這些成績壓力父母不用急著給,
等到孩子進入台灣的正規學習體制後,壓力只會愈來愈多,不曾減少! 
最後,對於想營造美語學習環境的家庭而言,兩歲以上推薦使用。
Leapfrog Tag  長短母音讀本套書 比起其他美語學習套書來說應該不算貴
(Sorry, 忘了價錢。應該是幾千塊吧?)。
不用擔心自己的英文發音不夠好,只要每天撥出時間全心陪伴在孩子身旁,
給他們適合的工具書,父母先陪著聽幾次,
若孩子在英文學習上已小有程度也想要嘗試自己閱讀時,
父母再跟著孩子一起逐字閱讀即可。

相關文章參考:

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