又是一個週一的下午，媽咪陪著兩個寶貝在上完全腦課(兩個孩子個別由一對
一的老師教學，以益智類的德國教具來操作，每堂課30分鐘)之後，習慣會陪
孩子們到住家附近的誠品書局去逛逛~這家誠品的一樓外有一個特別的大櫥窗
--時尚探索自然屋，裡頭擺滿了各式各樣的動物玩偶，各個都是依照真實動
物的縮小比例手工縫製而成(店員詳細告知媽咪)，喜愛動物的孩子們原本就很
喜歡這個地方(因為裡面有許多的恐龍玩具、化石，各式昆蟲以及各類石頭等
等...，所以經常會想要到裡頭去看看並摸摸這些物品。每當踏進誠品之後，媽
咪會讓兄弟倆先到自己喜愛的區域(時尚探索自然屋)去逛逛，之後便會告訴他
們往地下一樓的兒童讀物區移動，準備為他們讀他們自己所挑選的兒童繪本囉~
剛開始的時候孩子們當然會捨不得離開自己心愛的動物玩具，所以媽咪會告訴
他們~我們先去看看書，等一下再上來玩囉!(慢慢的就培養了我們的默契，孩子
們會毫不猶豫的往兒童讀物區前進! 在孩子大概七八個月大時，媽咪就會經常
帶他們到誠品書局去感受一下閱讀的環境~順便告訴孩子在圖書場所需要配合
的注意事項。)
今天真的是一個非常特別的一天，往兒童讀物區走去的媽咪依例會將視線稍稍
停留在親子教養圖書區，只要有新書上架絕對會引起媽咪的目光停留，剛好瞥
到一本書名為"家有友友娜"時，轉個身竟發現自己的鋼琴老師也坐在那兒閱讀
呢!!! 這是自己的意念所召喚來的嗎?
"家有友友娜"是傅娟與歐陽娜娜將自
己學習音樂這一路上所發生的甘苦彙整而成的一本書! 這也是媽咪這一年來(Eric
已上了YAMAHA音樂班將近一年，最近媽咪選擇先將Eric學鋼琴這件事停下來)很
希望能了解的資訊來源，所以在與鋼琴老師聊完之後，媽咪抱著超興奮及期待的
心將書購回家中仔細閱讀~媽咪在閱讀的當下真的好感動好感動ㄋ
~只差沒留
下淚來而已...(感動到很想流淚呢!!
)
上圖:家有友友娜--傅娟與歐陽娜娜著
閱讀這本書令媽咪感動的是終於在台灣發現到有人願意將學音樂的真正價值與
意義分享並著作成書給需要的人參考! 在學習音樂這條路上，你我都不是就讀
音樂系或是學有專精的人，所以有許多的父母抱持的態度通常是"學琴是一件勉
強不來的事情，而且學習音樂的費用真的很嚇人，如果送孩子去學音樂之後，
發現孩子並不感興趣，那就算了吧! 至少家長曾經努力過!" 而我這位媽咪對於
孩子的學習雖然很有自己的想法，但還是在孩子學習音樂這類的藝術上沒有多
少信心與把握! 媽咪深深知道~應該培養孩子們對音樂這門藝術的了解及興趣
更勝於修習各項樂器的技術與技巧!! (一直對台灣的音樂補習教育沒有很大的
信心) 在Eric大約一歲九個月時，媽咪幫他報名參加了時下很流行的音樂律動課
程，這個課程強調的是父母與孩子共同上課所激發出的成效與增進親子關係，大
概上了兩期之後，媽咪發現Eric不喜歡跟著大家一起唱唱跳跳(尤其是跳舞)(過程
中雖然老師一直耐心的想要引導Eric能與大家互動)，而且愈來愈發覺孩子感受到
有些勉強之後，就毅然決然將課程停掉了，為了就是怕影響到孩子未來在學習音
樂這件事上會有反效果!
大概等到孩子滿三歲半了，因為之前好友的孩子上過YAMAHA的音樂班，而且效
果挺好的，媽咪一直期待是否將哥哥送去之後，會有比較好的引導方式呢? Eric上
幼幼音樂班時，老師在課堂的帶領方式真的還蠻吸引孩子們的興趣，唱唱跳跳、認
識樂器、用音樂來帶入故事的情境等等...，很可惜是這短短的一年之後，進入了另
一個階段的開始，孩子們開始要用小手在電子琴上面做小小的練習囉!(班上主任曾
對媽咪強調YAMAHA的教學系統會讓孩子在五歲時才開始真正練琴，但是以目前的
情況看來，我的孩子不過才四歲而已呢!) 除了音符及音階的訓練之外，還加上少少
的琴譜練習，這時的哥哥就開始明顯的表示不想要去上課囉! (而媽咪也發現Eric的
小肌肉並沒有其他小孩來的發達，其他的孩子們都已經能在鍵盤上駕輕就熟(不知
在家中苦練多少次?)的彈簡單的幾個音了，會不會是因為這樣的壓力導致哥哥覺得
很挫敗呢? 媽咪也不知道! 但是媽咪會擔心再這麼下去，哥哥肯定會排斥學音樂的)
停掉YAMAHA的音樂課之後的媽咪並沒有放棄讓孩子們繼續學音樂的想法(學音樂指
的並不是針對樂器的學習，而是培養孩子對音樂藝術的了解與興趣)，媽咪也一直與
自己的鋼琴老師持續不斷的討論如何設計出一套適合自己孩子學習的音樂課程，其
中不乏希望能夠找到一位真正能夠帶領這麼小的孩子上音樂欣賞的課程(藉由音樂家
的故事來啟發孩子、了解音樂發展的歷史脈絡、樂器的介紹與分析、音樂賞析等等...
但重點應該擺在這位老師能夠了解孩子的心理，適當的依照孩子的需求編排課程，而
不是只為了給家長一個成績或成果不斷的訓練孩子的彈琴技巧，畢竟媽咪了解自己的
孩子並不屬於這類的教養方式!)
作者傅娟與歐陽娜娜對音樂的基礎認識花了兩年的時間，也因為有如此深的音樂欣
賞課程做基底，才能燃起這位女孩對學習音樂的了解與嚮往，並讓她們全都沉浸在音
樂藝術的美感裡，這些分享都是我們為人父母值得參考與學習的! 學音樂並非只能藉
由技術的呈現來得到唯一成效! 藝術氣息的養成絕對重於樂器的學習技巧，而這也是
在台灣的孩子們所欠缺的正向引導呀! 孩子們對音樂的喜愛與了解幾乎是斷送在曾經
學過某種樂器而無法得到成就感的陰影之中! 如果父母能真正了解學音樂的真正目的
與價值~ 我想這才是唯一能開啟孩子們對音樂喜愛的一把金鑰匙呢! 很開心能透過作者
的書籍分享讓媽咪對孩子的音樂啟蒙之路有更好的學習方式與選擇~
書中作者傅娟提到與孩子的相處用了交換日記的方法來成為親子間無所不談的橋
梁，真的讓我感到很感動~一個用心陪伴孩子成長的母親真的是社會進步的最佳
推行者! 那滿滿的愛的流動~著實的感染了我這位正在努力給愛與表達愛的母親啊!!
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