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最近又是各個學校紛紛舉辦"家長日"的旺季(呵,

有一大一小要分別參加,還真的有點兒忙)。

打從孩子倆上幼稚園之後,這種特殊的學校聚會對於曾是老師的我而言,

總會把身為家長的需求焦點放在老師對學生們的教育方式

是否能如他們在家長日所說的一樣--"言行合一"?

然而,這麼多個學期過去了,

我想,還是得將教養及教育這百年大計的想法與計畫回歸到家庭教育,

也就是回歸到父母身上!

只要父母願意帶領孩子們一起做好自己的言教與身教,

相信外在的一切終將是陪伴孩子成長所需面對的過程罷了!

 

幾乎每個學期不論是參加哥哥或弟弟的班級說明會,

媽咪總會聽到老師們對孩子倆的讚美:哥哥(或弟弟)的課外知識很豐富,

是否能請媽咪與其他家長們分享一下如何帶領孩子在家中閱讀?

 

能與大家分享固然是件好事,但過程中又有多少人願意真正去聆聽並實踐呢?

期間讓媽咪感受到的是父母急切想要"書單"而不是"引導過程"。

若以這樣的填鴨速養方式(只看結果不看過程)繼續下去,

媽咪相信二十年後的台灣教育依然不會改變!

 

相信大家一定曾聽過也讀過教養書籍或文章,

內容大致是鼓勵家長們要尊重孩子、引導孩子成為獨立個體,

並強調當孩子上小學後不要當個直升機及橡皮擦父母。

在孩子倆還沒上小學前,媽咪絕對認同這些文章的說法,

因為學齡前的孩子沒有課業壓力!

但,媽咪更相信所有的教養文章說的只是一個概略的重點建議,

當父母在面對陪伴孩子的過程中所產生的各種矛盾與衝突時,

教養書裡所學的理想目標卻往往派不上用場! 

最後導致父母失控(生氣變臉)、孩子無辜遭受責備...。

 

在尊重孩子、引導孩子成為獨立個體的親子教養守則裡頭,

媽咪的解讀與做法是:

當事件發生時,父母應該發現且尊重孩子的需求

(不要急於責備,先同理孩子的需求),

並將良善的道德規範以身教言教(反觀自己是否也如實的做到?

如果自己不能做到,又如何要求孩子做到呢?)

的方式慢慢帶領孩子往更成熟、獨立的個體發展。

例如:有些父母在家中極少動手做家事,家中經常凌亂不堪,

但是,當他們面對孩子於家中的玩具散落一地時,

又經常端出當父母的正當權利,

不停的用嘴巴教導孩子:玩玩具要收玩具喔! 

要像巧虎一樣...(諸如此類的家規)。

 

又例如:父母自身的生活作息日夜顛倒,

讓孩子們跟著也學了不規則的睡眠習慣、生活作息,

久而久之,一旦讓孩子進入學習正軌後,

所衍生出來的遲到、學習倦怠感便會慢慢的反應在課堂的學習中,

但此時的父母在面對孩子的學習出現困擾後,

又會以"這麼做是為了培養孩子自主的生活習慣與

學習態度(其實是將責任推給孩子),並強調父母不能插手的重要性"! 

 

沒錯! 我是橡皮擦父母! 

從孩子進入小學一年級開始,媽咪便設定在孩子們升上三年級前,

需要多花一些時間及心力來陪伴他們面對"寫作業"與引導

孩子了解"安排複習進度"的重要性。

 

我是個用真心在陪伴孩子成長的橡皮擦父母,但我不是個機車、吹毛求疵的母親。

媽咪熟知在孩子剛進入小學的正規學習階段,

是個很重要的引導及陪伴的黃金時期。

一年級時,因為孩子的手腕肌肉發育尚未完全成熟,

所以,字體寫起來不太工整是很正常的事。

媽咪會耐心的引導孩子留心四公格的虛線,要孩子想像自己在幫生字蓋房字,

房子要蓋得堅固、漂亮,就必須要注意左右兩邊的對稱,上下所需的空間。

字寫得不漂亮沒有關係,

但是,若想要蓋一個堅固漂亮的房子,就得要學會觀察,然後才能愈蓋愈好!

 

當孩子寫錯字時,媽咪會等到孩子做完功課後,陪著他一起檢查,

讓他自己從錯誤中學習拿著橡皮擦擦掉錯誤,之後再幫他擦乾淨並讓他立即改正錯誤

(此時會幫孩子多些說明,讓他知道自己的錯誤在何處? 

可以用什麼方法讓自己將生字的寫法記起來),幫他擦得同時也會多一道解釋的程序,

讓他了解幫他是因為他的手腕肌肉發展還沒完全,所以力氣比媽咪小,

媽咪會再幫忙擦得乾淨些,好讓生字看起來不會因為沒擦乾淨而多一撇或少一劃,

告訴他這沒有擦乾淨的一撇或一劃會讓生字變成錯字。

(橡皮擦父母不是打擊孩子的學習信心,

而是讓孩子感受到母親是他在求學中永遠的支持)

 

成為橡皮擦父母的最原始用意是想帶領孩子一起了解,

如何將一件事情完整的做好? 

而其中最重要的細節與方法,

則需要父母透過親身陪伴,

才能帶領孩子領受一輩子受用的"態度"及"方法"(這就是身教)。

 

媽咪不清楚許多父母口中所指的訓練孩子獨立,

是以何種角度或出發點來執行?

但媽咪很清楚家庭教育所著重的身教言教需要一致,

絕對不是父母自身言行不一(不煮飯、不打掃、成天以賺錢為目的並忽略孩子的成長需求),

就能輕易對外編造出來的童話故事!

少了父母全心的陪伴,孩子們的確也可以長大,

但是,長大後的孩子內心是否快樂富足?  我想只有當事人內心明白。

 

以前總會聽到別人用來形容他人的教養、氣質真好的話語,

而教養和氣質到底是什麼?  又要如何培養?  令人不解也摸不清楚。

直到現在有了孩子後,終於懂了! 

只有被用心對待及照顧的孩子,

才能從他們的言行之間無形的對照出父母們有無用心的培養及教育孩子! 

兩者之間的高低差其實不難看出。

 

橡皮擦父母擦出來的是對孩子的用心陪伴,而不是成績要求!

帶領孩子面對自己的學習過程就像蓋房子一樣,

基底若扎實,孩子便可依樣畫葫蘆的蓋出一座座堅固的房子(人生)樣貌!

若能在父母親全心的支持及帶領下,

也許還能蓋出與眾不同、屬於他生命藍圖的房子呢!

 

 

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